Pantallas interactivas en Enlaces de Lampa

Tecnología educativa para transformar la experiencia de aula
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Punto de partida

La Escuela Básica Integral Enlaces de Lampa es un establecimiento de alta relevancia para la comuna de Lampa. Su proyecto educativo se ha caracterizado por promover el cuidado del medioambiente, la formación integral y el desarrollo de habilidades vinculadas al uso de la tecnología.

En este contexto, el colegio identificó la necesidad de actualizar sus salas de clases con herramientas que permitieran enriquecer la experiencia pedagógica diaria, favoreciendo una participación más activa de los estudiantes y entregando a los docentes nuevos recursos para presentar, explicar e interactuar con los contenidos.

Eje de servicio: Tecnología Educativa →

Tipo de implementación

Implementación de pantallas interactivas como recurso tecnológico para fortalecer la participación estudiantil, la presentación de contenidos y la innovación pedagógica dentro del aula.

Solución tecnológica integral para salas de clases.

Servicios implementados

El desafío

Enlaces de Lampa buscaba avanzar hacia un modelo de aula más dinámico, participativo y alineado con las habilidades tecnológicas que hoy requieren los estudiantes.

El desafío no consistía únicamente en reemplazar una pizarra tradicional por una pantalla, sino en incorporar una solución que permitiera transformar la forma en que los contenidos se presentan, se trabajan y se viven dentro de la sala de clases.

Para los docentes, era fundamental contar con una herramienta versátil que permitiera proyectar material pedagógico, utilizar aplicaciones educativas, trabajar con contenidos digitales y generar clases más interactivas. Para los estudiantes, el objetivo era favorecer una experiencia más cercana, visual e inmersiva, donde pudieran participar directamente del proceso de aprendizaje.

Además, el establecimiento requería una implementación segura y duradera, especialmente considerando las condiciones de suministro eléctrico de la zona. Por ello, la continuidad operativa y la protección de los equipos también fueron aspectos centrales del proyecto.

Cada sala fue equipada con una pantalla interactiva de 65 pulgadas, un formato adecuado para el trabajo pedagógico dentro del aula.

Estas pantallas cuentan con cristal de refuerzo y tecnología multitáctil de hasta 20 puntos de contacto, lo que permite que más de un estudiante pueda interactuar simultáneamente con el contenido.

Esta característica es especialmente relevante para actividades colaborativas, ejercicios grupales, resolución de problemas, uso de recursos interactivos y dinámicas donde los estudiantes pasan al frente para participar activamente.

La pantalla deja de ser un recurso pasivo de visualización y se transforma en una herramienta de aprendizaje compartido.

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La implementación no reemplazó por completo el uso tradicional de la pizarra, sino que lo integró dentro de una solución más completa.

Para ello, cada pantalla fue acompañada por una pizarra acrílica modular, magnética y deslizante. Este recurso permite mantener una superficie de escritura para el docente, trabajar con plumones, utilizar elementos magnéticos y complementar el uso de la pantalla interactiva durante la clase.

Además, su sistema deslizante cumple una función clave de protección física, ya que permite cubrir la pantalla cuando no está en uso. Esto ayuda a resguardar el equipamiento dentro de la sala y extender su vida útil.

La pizarra modular permite que el aula conserve la funcionalidad de una sala tradicional, pero incorporando una capa tecnológica mucho más potente y versátil.

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Como parte de la implementación tecnológica, se incorporó un sistema integrado de operación que permite que la pantalla funcione de manera autónoma, versátil y segura.

La solución considera un computador integrado, junto con compatibilidad Android y Windows, permitiendo que el equipo pueda adaptarse a distintos usos educativos, administrativos o comunicacionales según las necesidades del establecimiento.

Además, se incorporó protección eléctrica mediante UPS, resguardando el funcionamiento del sistema ante cortes de energía, variaciones de voltaje o interrupciones inesperadas. Esto permite entregar mayor continuidad operativa y proteger la inversión tecnológica realizada por el colegio.

En conjunto, esta implementación permite que la pantalla no dependa exclusivamente de dispositivos externos, ofreciendo una experiencia más estable, flexible y preparada para el uso diario dentro del entorno escolar.

El resultado

Para fortalecer sus salas de clases, Enlaces de Lampa implementó una solución integral compuesta por pantallas interactivas de 65 pulgadas, pizarras acrílicas modulares y sistemas UPS de respaldo eléctrico.

Las pantallas entregaron a los docentes una herramienta versátil para desarrollar clases más visuales, participativas e interactivas, combinando entorno Android, computador integrado con Windows y hasta 20 puntos de contacto para el trabajo colaborativo.

Las pizarras modulares permitieron complementar el uso tecnológico con la escritura tradicional, además de proteger físicamente los equipos cuando no están en uso. Por su parte, los sistemas UPS ayudaron a resguardar las pantallas frente a cortes o variaciones de energía.

Con esta implementación, el colegio avanzó hacia aulas más modernas, funcionales y preparadas para nuevas formas de enseñanza y aprendizaje.

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